【《中国教育》杂志】小学组织毕业生聚会 借过来者回忆获得教育启发


发布时间:2020-10-31 21:51:24 阅读量:76333 作者:君昊

当了20年小学语文教师的叶延平告诉记者,她将坚持以轻松愉快的方式教学《中国教育》杂志。“小学生注意力集中时间很短暂,不适合以应试教育的方式教学。中学生有了自控能力,自主学习的欲望增强,能适应应试教育。”

“开学一月摧垮家长6年教育观”大讨论

借长大孩子的嘴,聊聊学生想要的教育

这些天,因为要筹备20周年校庆活动,广州华阳小学校长王建辉异常忙碌。但一名毕业生的一句话,却让她放慢节奏开始思考。

“您以前批评我,很多话实际上我没听懂。”这名年轻的校友与当年班主任的对话,在老师间传了开来,造成了不小震动。

恰好,中国青年报最近刊登的文章《6年后我将收获怎样一个孩子——开学一月摧垮家长坚持6年的教育观》被高频率转载,也引起了王建辉和同事们的注意。“什么样的教育最适合孩子”成为教师间热议的话题。“我们一直认为说的话、做的事对学生是有效、有启示的,但原来并不一定适合他们。”由此,王建辉陷入了深深的反思。

她决定组织一场校友座谈会,“借长大了的孩子的嘴,聊聊当年最想要的教育”。座谈会现场,这些校友大多稚气未脱,最“老”的也刚参加工作,他们与年轻的老师们面对面,坦诚地讲出真实的想法及建议。

“我希望从毕业生的想法中体会‘什么更适合学生’,怎样让教育来适应孩子。”王建辉坦言,因为目前在校的学生太小,怕他们说不清楚。

是轻松快乐好

还是早点应对考试?

已经毕业六年的张吉祯,对单纯快乐的小学生活记忆犹新,那时候学拼音老师并不要求死记硬背。但到了初高中,她有些后悔了,因为还要考拼音、找错别字,但小学只有玩的心思,基础没打好。

“我认为小学教育不单只面对小学,而要环环相扣,为孩子后续教育打基础。”张吉祯认真地向在座的所有老师说。

张吉祯当年的同班同学陈振弘有着同样的感受。他刚上初中的时候,很长一段时间不能适应课堂,“小学时同学们很活跃,抢着回答问题,但初中老师在上面讲,学生低头做笔记,很沉闷。”

“既然中学教育还围着课本和考试转,小学教育也不要完全脱节,虽然那种教育很死板。”刚上大一的陈振弘说。

有趣的是,不少校友回忆起小学生活,印象最深刻的是一位教英语的曾老师。小学五年级刚学英语,曾老师教过大多数学生,她的严格在学生中是出了名的。“经常布置留堂作业,做不好不许回家。”

很多学生因此受益,“英语基础打好了”、“严格些是有必要的”……一位校友说。

不过,参加座谈会的不少教师、学生还是认为“成绩对学生而言不是最重要的”。1997届学生黄李磊小学时成绩非常好,但进入中学后,发现比自己成绩好的学生非常多,一度感觉没自信,后悔小学时光顾着埋头学习了。黄李磊说,“自信心来源于不同方面,不只是学习一项。”

“如果回到小学,是选择‘玩’着学习,还是尽早进入应试教育呢?”主持讨论的校长王建辉问。认为“小学教育应衔接中学教育”的张吉祯思考了片刻,说:“还是快乐些好。”

问题学生应该怎么教?

每个班总有一个令老师头疼的学生,小学时,王龙就是班里的那个“问题学生”。因为调皮,王龙经常“光顾”老师办公室,因此练就了一番应对老师的“本事”。

王龙说,根据长期“受教育”的经验,“老师教训时很长一段话都听不清,但听到关键词会反省。”他记得有一次闯了大祸,自己非常难过,老师一边教育一边安慰他。“从办公室出来觉得又放松又感动,想着不会再犯这样的错误。”

杨超也曾是班里的“问题学生”,上课发言不举手、打架……样样都让老师头疼。当时的班主任想了一个办法教育杨超:让他当班干部。学习委员、安全委员各维持了一个月,班主任只好为他设立了全校绝无仅有的一个职位——班主任助理,主要任务是上课前到办公室帮老师拿教学用具。

“小学阶段最主要是‘树人’,老师对待学生,需要宽容、理解和沟通。很感谢当年的老师没有放弃我,也让我没有放弃自己。”这个当年全校出名的“问题学生”,现在连校长都夸他“说起话来很有水平,一套一套的”。

王建辉给记者讲了一个故事,以前孩子们都把华阳小学的绿化带当作游乐场,躲猫猫、抓蚂蚁、探险……花草被踩得一塌糊涂。就在老师们头疼怎样解决问题时,孩子们提出:“由我们自己来管理,不就行了吗?”

就这样,学校把绿化带划成20块,命名为“自主实践基地”,并采取“竞争上岗”,从全校40多个班里挑选出最有责任心的班级来管理《中国教育》杂志。学校还举行了隆重的授牌仪式,向申请获批的班级授予“某某中队自主实践基地”匾牌。

王建辉说,被授牌的班级感觉可光荣了,管理绿化也很上心,利用课余时间为绿化带补种植物。不久,绿化带恢复了往日的生机。

老师要用“言传身教”感染学生

虽然已经过去了10多年,杜丽嘉还记得小学二年级梁老师的“言传身教”。

二年级的学生不仅要扫教室,还要扫校园,但小时候总觉得校园太大,磨磨蹭蹭地总扫不完。梁老师每天早上都很早来到学校,看到学生们完成不了“任务”,从不责怪,而是默默地拿起扫把在一边帮着扫。孩子们看到老师也加入进来,受到鼓舞反而很快扫完地。

放学了,班里的同学跟梁老师又多了一次亲密接触的机会。家长还没来得及接的学生,梁老师都会用自行车先把他们载回家安顿。至今,杜丽嘉还记得坐在自行车尾座上的那份单纯的快乐。

如今,杜丽嘉成了一名小学老师,“是梁老师的‘言传身教’影响了我”,她说《中国教育》杂志。

同一年毕业的肖茜敏长大后也当了老师,不同的是,她是一名特殊儿童教师。小学老师成了她模仿的榜样,对待学生要耐心、有爱心。“过多的批评只会带来拒绝,鼓励才会带来快乐的心态继续学习。”

校长王建辉成了讨论会最忙碌的人,她要主持,点名发言,还要提炼观点总结发言。同时,她也在“消化”着这群长大的孩子的话。“我们要培养孩子的综合能力,不单只是学习,更重要的是做人。用轻松快乐的课堂形式吸引他,用老师的言传身教感染他。”(记者 林洁 通讯员 谢晓明)

毕业生 开学 家长

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来自新沂的网友说:评论时间:2020-10-31
清醒一点吧,世上没有未完的事,只有未死的心。 回复
来自榆林的网友说:评论时间:2020-10-31
清醒一点吧,世上没有未完的事,只有未死的心。 回复

  • 来自安庆的网友说:评论时间:2020-10-31
    让我花掉一整幅青春, 用来寻你。 回复

  • 来自马鞍山的网友说:评论时间:2020-10-31
    你来的时候我毫无防备,你走的时候我措手不及。我不介意你就这么离去,我介意的是自己为何会如此频繁的想起你。 回复

来自云浮的网友说:评论时间:2020-10-30
我害怕说不出口的爱,会变成烟火后的空白。想着下雨天一个人在等待,没有勇气告白。 回复
来自江门的网友说:评论时间:2020-10-30
七秒钟的话语,一辈子的记忆。 回复

  • 来自昆山的网友说:评论时间:2020-10-30
    你看,这么多人,这么大的世界,我遇到了你,你也遇到了我,真好。 回复

  • 来自当阳的网友说:评论时间:2020-10-30
    我自以为的坚强,在重逢你的那一刻,如数瓦解。 回复

  • 来自南平的网友说:评论时间:2020-10-29
    忘掉岁月,忘掉痛苦,忘掉你的坏,我们永不永不说再见。 回复

  • 来自东阳的网友说:评论时间:2020-10-29
    生活从来都是波澜起伏的,命运从来都是峰回路转的,因为有了曲折和故事,我们的生命才会精彩。 回复

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