【墨子教育思想】校长致辞研究生开学典礼 希望学生不为谋生而来

发布时间：2021-01-18 19:17:50 阅读量：22115 作者：裔瑛

昨天是川大今年新入学研究生开学的第一天墨子教育思想。简单的开学典礼仪式结束后，《学术道德与学术规范》这门必修课程正式搬上讲坛。中国工程院院士、四川大学凝聚态物理学科首席教授高洁，四川大学中美大学战略研究所温松岩老师分别给学生们上了第一课。据悉，这是四川大学首次把“学术道德与学术规范”的相关课程搬上开学第一课。

昨天，四川大学给2011级研究生6000余名新生上了第一堂课：“学术道德与学术规范”，希望以此彰显学术规范、学术道德对于学术生涯的重要性。据悉，川大在本科生的开学典礼上重点谈了理想和人生规划。

四川大学校长谢和平院士在典礼上也致辞学生们，“作为川大的研究生，我更希望你们不为谋求生计而来，不为谋求金钱与官阶而来，只为追求学术、锻造精英之能而来。”在他看来，对名利的淡薄、对学术心怀敬畏，也是学术道德和学术规范的基础。

川大强调研究生科研诚信

据四川大学研究生院院长许唯临教授介绍，川大此前就在研究生中开设“学术道德与学术规范”相关课程，但没有形成系统，也没在开学第一课上呈现过，今年学校尤其重视，不但给新生们印制了《科研诚信》这本书，还首次在开学第一课开讲“学术道德”。后期，还会有老师给研究生讲“人文素养与科学素养”、“论文写作”等内容。这一课统称为“研究生综合素质课”，计1个学分。

川大中美大学战略研究所温松岩老师介绍，按照《四川大学关于学位毕业论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法》认定学术不端行为的标准，连续引用他人作品超过200字且未注明出处的；使用他人已发表的数据、图标等内容未经授权或未注明出处的；原文复制或通过改变个别单词、词组及重排句子顺序复制他人作品超过本人所撰写论文总字数15%的都属抄袭行为。

学术规范也需要淡泊名利墨子教育思想

在昨日的开学典礼上，年过七旬的高洁院士强调：“学术研究的核心是要有创新精神，你们一定要求新、求真！”而做到这些则需要学子们对学术心怀敬畏、淡泊名利。

高洁告诫学生，在学术的道路上要坚持独立的思想和创新精神，“创新的对立面是模仿，很多研究生在入学后只是在重复别人的脚印，更严重的就是剽窃与抄袭。”他特别强调：“论文观点发表后，就犹如被放在了聚光灯、显微镜下，要接受学者、众人的质疑。”无论你是世界顶尖大师，还是国内学者教授，一旦抄袭或剽窃，不但违背学术道德，更是将名誉毁于一旦。

“科学来不得半点虚假，篡改数据、编造结论是万万不可能的。不经意撒下的一个谎，就需要10个谎言或者更多的来掩盖。”老院士还用了“光纤之父”、香港中文大学教授高锟的例子，他因为光纤的发明带来了巨大财富，但他本人一生却十分简朴，对名誉丝毫不看重。他认为，真正的学术规范，一定要把淡泊名利作为自己追求的目标，好好规划自己的理想，一步步从眼前做起。(记者 周波)

记者昨日从青羊区获悉，我市首个节能生态幼儿园——位于同怡横街的龙嘴七组幼儿园(暂定名)目前已完成主体施工，预计明年上半年将完成内外装修、景观绿化、地坪等附属工程。

我省小学数学新教材的另一个重要变化，则是已经从课本上消失了十余年的珠算内容，重新回归小学课堂墨子教育思想。据李国良介绍，根据教育部此前发布的新版义务教育课程标准，重新回归小学课本的珠算课程，仅在二年级下学期和三年级开设，而且学习要求也很简单，“按照原来的课程标准，在小学阶段，学生要掌握简单的加减运算，但根据新的课程标准，学生只需要知道用算盘怎么表示多位数就行了，这个要求就比原来低多了。” 李国良表示，珠算是祖国文化的精髓，也是古人智慧的结晶，珠算回归小学课堂，除了有利于文化的传承，对于小学生对数的认知，也将产生积极的意义。

根据教育部去年下发的《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，高等职业学校招生有六种途径：第一种途径是传统高考，不过通过这种方式录取的数量会逐步减少；第二种是单独招生，高职院校可以根据学校自身特点、本地区经济社会发展特点，选择自己认为合适的方式来进行考试；第三种途径是综合评价考试招生，即把高中学业水平考试和职业倾向测试同时作为高职院校录取的依据。这三种途径主要面向高中生和中职生。第四种途径是专门面向中职学校毕业生的对口招生，考试内容主要是技能加文化素质考核。第五种方式也是面向中职学生，叫做技能拔尖人才招生，已参加工作的人在岗位上取得很好成绩，比如拿到高级工证书、技师证书，或者摘取全国或省级比赛奖项等可向高职院校提出申请，经过相应的面试，免试录取。第六种是对某些专业，比如护理、幼儿师范等实行面向初中毕业生的长学制培养。

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