【江苏安全教育平台登录我的作业】初三男生常遭批评致厌学恐惧数学做题便头疼

发布时间：2021-01-18 11:21:23 阅读量：4728 作者：涛宇

“我孙子比同龄的孩子矮，因此常被同学们称作‘小矮子’，这让原本性格内向的他越发沉默寡言了。一次数学课上，他遭到数学老师的严厉批评，之后情绪更加低落，有一次竟对我说：‘我爸妈为啥要生我，我啥也做不好。’”近日，市民王淑云(化名)走进“心理面对面”活动现场，讲述了她孙子的故事。常遭批

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“我孙子比同龄的孩子矮，因此常被同学们称作‘小矮子’，这让原本性格内向的他越发沉默寡言了。一次数学课上，他遭到数学老师的严厉批评，之后情绪更加低落，有一次竟对我说：‘我爸妈为啥要生我，我啥也做不好。’”近日，市民王淑云(化名)走进“心理面对面”活动现场，讲述了她孙子的故事。

常遭批评男生厌学没信心江苏安全教育平台登录我的作业

王淑云说，她孙子叫小强，今年14岁，读初三。由于个子矮，常被同学嘲笑，再加上性格内向，极少与同学交流。

据介绍，数学是小强的弱项，一次月考，他的数学考了55分，老师在课堂上点名批评了他，并把他妈妈叫到学校，说他的成绩差，影响了全班总成绩。为此，妈妈回家后狠狠地训斥了他。从那以后，小强对数学产生了恐惧，一做数学题就怕错，头痛不止，经常在一道题上花很长时间，可越怕就越出错，越出错就越没信心，内心深处憎恨功课和作业，最后彻底对数学失去了兴趣和信心。

“小强曾说过恨数学老师和那些叫他‘小矮子’的同学，真不想活了。我也曾和小强的爸妈谈过，不要总批评训斥孩子，要多鼓励他。可他爸妈平时工作忙，没时间照顾孩子，并说成绩不好是孩子不努力的结果。现在，小强被严重的自卑心理困扰着，根本走不出来。”王淑云说。

应正确评价自己

省心理咨询师协会常务会长朱广雨研究员建议，产生自卑心理的孩子一是要正确认识、评价自己，不仅要如实地看到自己的短处，也要恰如其分地看到自己的长处；二是运用积极的自我暗示，事不如人时，运用语言暗示从而增加自己改变现状的信心；三是自我激励，自卑的人一般都比较敏感脆弱，经不起挫折的打击，因此应当注意善于自我满足，知足常乐；四是选准参照系，在与别人比较时，应该选择与自己各方面类似的人比较，否则悬殊太大，或者拿自己的弱点与别人的优点相比，总免不了自卑江苏安全教育平台登录我的作业。(记者刘彦宏)

随着楼盘的不断开发，教育资源配套不完善的问题还会陆续发生。可见主要的问题就在于，没有那么大的脑袋，就别戴那么大的帽子。政府所能提供的公办教育，就是基本教育、公平教育，量力而行、有多少钱就办多高标准的学校是准则之一。只要能满足基本，面向普罗大众，根据他们的实际情况量入为出，做到一个不能少，这个标准就是合理标准。让政府来办高标准的学校，政府也会力不从心。

“上次我还看到他和他妈妈在学校复印店里打印资料呢。”

随后，记者在子洲县双镇中心小学采访了高老师的几位同事，老师们一致认为，在教学过程中误伤学生，老师有一定的过错，但是家长的做法也太过偏激，让人觉得这是老师们的悲哀，大家都很心寒。

话说回来，给予作弊行为最后一击还在于丰富人才考核体系，打破单一依赖考试的选拔机制。诚然，考试提供了相对公平的竞争平台，是目前认可度较高的选拔方式。然而，层出不穷的资格考试、学历测试确实给人增加不少负担，也容易让人产生侥幸心理。因此，清除不必要的资格证书，规范各类考试是一方面，另一方面，在考核人才时，不妨增加对工作经历、成绩、专业素养等方面的审核，做出更全面的评定，别让一场考试说了算，这样才能最终让作弊行为含金量降低，让真才实学者最终脱颖而出。

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