【教育辅导行业】中央财政拨付103亿元高校国家奖助学金

发布时间：2021-03-04 20:12:43 阅读量：877 作者：新明

为帮助普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生顺利完成学业，中央财政日前拨付34.89亿元高校国家奖助学金；加上2010年预拨的54.89亿元2011年地方高校国家助学金和2011年部门预算安排的13.24亿元中央高校国家奖助学金，中央财政全年共拨付103亿元高校国家奖助学金。

按照中央和地方确定的分担比例，地方财政预计将安排65亿元高校国家奖助学金，据此，各级财政全年预计安排高校国家奖助学金约168亿元教育辅导行业。

据介绍，这103亿元高校国家奖助学金中，国家奖学金4亿元，奖励5万名特别优秀的学生；国家励志奖学金18.6亿元，奖励资助66万名品学兼优的家庭经济困难学生；国家助学金80.5亿元，资助444万名家庭经济困难学生。

财政部要求，各地以及相关高校要根据有关管理规定，按照公开、公平、公正的原则，认真组织评审工作，切实将指标落实到符合条件的学生，并向民族院校学生、农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业学生适当倾斜。

本组稿件采写/新京报记者许路阳新京报制图/师春雷拜金享乐主义是大学生犯罪的物质诱因。进入高校之后，面对着各种各样的新鲜事物所带来的诱惑，物欲的冲击淹没了心理的防线，才导致大学生盗窃、抢劫等侵财型犯罪案件激增。

据天天父亲讲，孩子在学习英语上起步比较晚，花费的精力算同年龄段孩子算少的。在北京西城区某小学教授一年级英语课的刘老师介绍，现在她班上三分之二的孩子在上一年级前都已经会一些英语了。刘老师：现在的小孩学的早，学英语越来越低龄化，所以到了一年级，以前学过的孩子日常对话都没问题。现在大部分的小孩都在外面学。

合肥六中高级教师王其林也持类似观点。“现在不管是研究还是实际工作，在知识上都呈现了两个趋势，一方面分科越来越细，同时综合性也越来越强。”王其林认为，不分科有助于培养更全面的人才，培养更缜密的思维，更有利于学生适应今后的工作。

“怎么不去找工作？”记者问道。“这(创办社交网站)就是我的工作！”陈周回答很干脆。父母反对吗？“可能是男人与男人之间的默契吧，我爸很支持我的决定，并做通了我妈的思想工作。”他笑着说道，“很多人说创业有风险，不如找份工作踏实，可是找到工作就真的踏实吗？说不定还发不出来工资呢，还有被辞退的危险呢。我本来就一无所有，钱赚多了就多花，赚少就少花，我更在乎的是创业这个经历。”

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此外，该校对博士毕业论文全部实行“盲评”，对硕士毕业论文按照一定比例抽检“盲评”教育辅导行业。

采访中我们发现，日子比以前穷的时候好过了，和石先生有一样想法的家长并不占少数。

和其他同学相比，南京信息职业技术学院的史庆庆算是幸运的。他去年12月就与南瑞继保公司签了协议，随后就进入公司实习了。到了企业发现，不少大学毕业生的自身能力和企业的要求还是有差距的。史庆庆说，有的学生尽管学习成绩很好，但沟通能力、人际交往能力等其他素质较差，不受企业欢迎。

昨日，记者在渭南市委外宣办召开的新闻发布会上了解到，渭南今年开始启动义务教育教师、校长交流轮岗，以后，校长和教师不再是定在一个学校，将在一个系统内调整。据悉，符合交流轮岗条件者达3万多人。

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洛溪一小学的六年级女生琳琳也说，每次交费都有同学跟老师说将人民币搞成“人名币”不对，可老师不听，还说“万一真收到假币，这样才查到谁交的。”琳琳称，有同学不愿意写，老师还现场帮忙写，有时还直接就用不能擦的圆珠笔呢。记者随后采访了多家学校，对于要求学生在所交的人民币上写班级姓名，校方负责人表示，这确实是一种无奈之举。一名老师说，这样做唯一的原因就是防止收到假币，“我班上41名学生，开学之初是集中交费时间，一收就是三四万元，收到假币又找不出是谁交的，我就得贴呀。”

国家高校奖助学金

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