【泰顺教育】教育专家：择校对孩子的“积极”意义在不断削减

发布时间：2021-04-21 16:24:16 阅读量：50432 作者：昂康

新学期已经开始一段时间了，但依然有一些家长很纠结：择校成功的，不知道孩子对学校环境是否适应；择校失败的，有的心存懊恼，也有的心有不甘；还有一些家长，早早为孩子未来择校进入了“临战状态”，开始为买学片房、转户口、找关系而绞尽脑汁……教育专家表示，义务教育改革的结果是学校间的差距越来

关颖表示，无论学校整体水平如何，学生都有好中差泰顺教育。而且我国当下义务教育改革的重要目标是教育的均衡发展。也就是说，义务教育改革的结果是学校间的差距越来越小，这也就意味着择校对孩子而言其“积极”意义也在不断削减。（记者周润健）

新学期已经开始一段时间了，但依然有一些家长很纠结：择校成功的，不知道孩子对学校环境是否适应；择校失败的，有的心存懊恼，也有的心有不甘；还有一些家长，早早为孩子未来择校进入了“临战状态”，开始为买学片房、转户口、找关系而绞尽脑汁……教育专家表示，义务教育改革的结果是学校间的差距越来越小，这也就意味着择校对孩子而言其“积极”意义也在不断削减。

天津社会科学院社会学所研究员、中国家庭教育学会理事关颖认为，家长愿意为孩子选择一所各方面相对好一些学校的心情可以理解，毕竟“好学校”名声好、设施好、教师水平高、升学率高。但是这些优势资源对不同的家庭、不同学习状况的孩子来说未必都能够到达理想的目标，家长的从众心理、赌博心理、急于求成的心理很可能促使自己做出盲目选择，使择校的结果适得其反。

关颖指出，学校只是孩子学习的外部环境，如果孩子不愿意择校，择校不能激发他自己的学习热情，再好的学校也无助于学习成绩提高。尤其是上中学的孩子，有的孩子愿意择校，觉得跟学习好的同学在一起能“水涨船高”；有的孩子却觉得花钱上学被同学瞧不起，总是抬不起头来。每个孩子对择校的态度是不同的，自身状况对“好学校”的适应程度也有差别，家长需要具体分析。

苏警官查阅完资料后回复小张，相关法律规定，对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆泰顺教育。父母或者其他监护人开拆、查阅未成年人的信件、日记，仅限于无行为能力的未成年人。小张已经13岁了，具备行为能力，因此，父母不应该私自拆开他的信件。那么，QQ聊天记录是否是信的一种呢？记者就此联系了江苏朗华律师事务所饶奋斌律师，对方表示，QQ聊天记录属于电子信息，具有个人私密性，可以等同于信件具备的隐私性，监护人不应该未经同意就翻看。

根据考生意愿，江西省高招委决定，在综合考虑考生单考成绩、高中学业水平考试成绩和高中综合素质评价情况，由南昌大学、江西财经大学分别单独录取柳艳兵、易政勇两位考生。

既然自称未从中牟利，何故要多次做这样吃力不讨好的事情？孙某解释，自己图的是在家长群中树立“口碑”，希望送了这个人情后，谭女士可以介绍学生去他那里托管、培训。

今年，上海交通大学在高考录取改革方面又有新动作，在部分省市率先使用学业水平测试成绩，首推高考综合评价录取，高考成绩在评价体系中仅占60%，综合素质测试成绩占30%，学业水平测试成绩占10%泰顺教育。这种新模式将全面考量学生高中各学科水平，这也意味着，高考分数不再是决定录取的唯一“分数线”。

就拿这次的 “诚信考场”来说，尽管我们也听到一些进入 “诚信考场”的学生代表反映，“虽然没有监考老师，但是考场内依然秩序井然，所有考生都很诚信自律。”但是，假设仍有个别学生抵不住诱惑没有遵守考场纪律呢？这对其他学生来说就不公平了。如果此后来自老师一方的惩罚措施、教导工作又不及时跟进，这就很难说是一种好的教学手段。与其这样亡羊补牢、弄巧成拙，不如自始至终就配备尽责又懂得尊重每一个学生的老师来监考，守护平和安定、公平竞争的考场氛围，对任何逾矩者毫不含糊地施以严惩。适当的惩戒是给教训，也具有立规矩、树榜样的功能。这也是一种从道德诚信到制度诚信的转变。

“说到发明创新，很多人认为很高深。其实，只要细心观察生活，勤思考，并常握一定的规律和方法，人人都可以当发明人。” 岳良建老师说。

鉴于考试期间家长无暇顾及加分问题，建议公示时间要延长至两周，公示内容要增加公示学生父母职业、审批单位及审批经手人姓名等，公示必须在哈尔滨市报纸、电视台、电台等新闻媒体播发。

中国青年报记者注意到，各省的加分公示主要分为两类，一类是直接公示加分名单，如吉林、河北均采取此类做法。另一类则是提供查询服务，输入地区、加分项目后可分次查询。河南即采取这种做法。